Bedrijfswetenschappen wordt economische wetenschappen
Vanaf schooljaar 2024-2025 organiseren we niet langer bedrijfswetenschappen, maar schakelen we over naar economische wetenschappen.
Waarom?
De nieuwe leerplannen wiskunde die bij de richting economische wetenschappen horen, geven nu – in tegenstelling tot die van 3 jaar geleden – de mogelijkheid om de richting te organiseren met een pakket van 4 u. wiskunde of met een pakket van 5 u. wiskunde. We kunnen dus niet alleen de richting Latijn met 4 u. of 5 u. wiskunde aanbieden, maar ook de richting economische wetenschappen.
En wat met de derde graad?
In de derde graad blijven we inzetten op de richting bedrijfswetenschappen, naast de richtingen economie-moderne talen en economie-wiskunde. Er zijn immers heel wat leerlingen die voor economie willen gaan maar dit niet met wiskunde of talen willen combineren.
Profiel van de studierichting
Je profiel
- Hou je van economie?
- Wil je weten hoe ondernemingen functioneren?
- Kijk je ernaar uit om te ontdekken hoe producenten en consumenten zich gedragen?
- Wil je je verdiepen in internationale handel en economie?
- Heb je interesse voor de maatschappelijke context van economie?
Dan is economische wetenschappen misschien iets voor jou!
Je talent
- Je hebt interesse voor economische problemen en de effecten hiervan op onze maatschappij.
- Je kan goed informatie structureren en verwerken.
- Je kan logisch en kritisch nadenken.
- Je kan goed en grondig reflecteren over de economie.
- Je bent bereid om je regelmatig toe te spitsen op de economische wereld.
Wat erna?
Bedrijfswetenschappen
Economie – moderne talen
Economie – wiskunde
Lessentabel
| Economische wetenschappen / Bedrijfswetenschappen | ||
|---|---|---|
| 3de jaar | 4de jaar | |
| Godsdienst | 2 | 2** |
| Nederlands | 4 | 4 |
| Frans | 4 | 4 |
| Engels | 2 | 2 |
| Duits | 1 / 0 | |
| Wiskunde | 4 / 5 | 4 / 5 |
| Biologie | 1 | 1 |
| Chemie | 1 | 1 |
| Fysica | 1 | 1 |
| Aardrijkskunde | 1* | 1 |
| Geschiedenis | 2 | 2* |
| Economie | 5 | 5 |
| Lichamelijke Opvoeding | 2 | 2 |
| ICT | 1 | 1 |
| Artistieke vorming | 1 / 0 | |
| Carrousel | 1 | 1 |
| TOTAAL | 32 | 32 |
| * Nederlands of CLIL (Engels) ** Nederlands of CLIL (Frans) | ||
